QuiSS = 

Qualitätsverbesserung in Schulen und Schulsystemen 		ProSa = 
Professionalisierung des Lehrerhandelns im Unterricht der Grundschule am Beispiel des Sachunterrichts
Auch Lehrer der Grundschule nahmen am Modellprogramm der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung teil.
Der Modellversuch ProSa ist Teil dieses Modellversuchsprogramms.
Ziel ist es, die Bildungskraft und Innovationsleistung der einzelnen Schulen zu verbessern. Das Vorhaben setzt am Beispiel des Sachunterrichts an, da dieses Fach durch seine interdisziplinäre Ausrichtung viele Probleme des Grundschulunterrichts sichtbar werden lässt und deshalb Übertragungsschlüsse möglich macht.
Wir hatten uns zur Herbststagung 2002 diesmal in Malente/Gremsmühlen getroffen. In drei verschiedenen Werkstätten wurden folgende Themen beispielhaft vorgestellt:

- Naturbezogenes Lernen

- Historisches Lernen

- Technisches Lernen

Bau einer Schnellwaage - oder wie auch Lehrerinnen ins Schwitzen geraten.

Fr. Möller weist auf die präzise "Ausgewogenheit" hin!

Hier noch einige "Schnappschüsse" aus der Gruppe Technisches Lernen, in der die Mitarbeit, durch das Interesse und dem Engagement aller Beteiligten, viel Freude gemacht hat. Ein besonderes Lob verdienen aber Frau Dr. Janzen von der Organisation und unsere Moderatorin, Fr. Prof. Dr. Möller von der Uni Münster.

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