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An zwei Tagen besuchte uns Frau Becker vom Kinderschutzbund
SH und der normale Unterricht fiel für die 3a und
3b aus, damit wir stattdessen zu einem ganz besonderen
und sehr wichtigen Thema arbeiten konnten.
Am Dienstag wurde zunächst das Vorwissen der Kinder
abgefragt. Vielen war gar nicht klar, dass es ganz spezielle
Rechte für Kinder gibt. Andere hatten schon sehr
konkrete Vorstellungen davon, was ihnen als Kind zusteht.
Durch das gemeinsame Sammeln entstand ein umfangreiches
Tafelbild, auf dem aber bei weitem nicht alle festgeschriebenen
Rechte der UN-Kinderrechtskonventionen Platz finden
konnten.
Spielerich wurden einige für den Alltag besonders
wichtigen Rechte genauer thematisiert und auf die eigene
Lebenswelt bezogen. Zum Abschluss des ersten Tages entstanden
tolle Bilder und Comics, die gleichzeitig als Einstieg
des zweiten Projekttages dienten. In einem Museumsrundgang
konnten so noch mal alle entstandenen Werke zu verschiedensten
Rechten gewürdigt werden.
Anschließend arbeiteten alle Kinder den restlichen
Vormittag über an den gut vorbereiteten Stationen,
an denen meist ein bestimmtes Kinderrecht vertiefend
behandelt wurde.
So ging es zum Beispiel darum, bei welchen Themen und
Lebensbereichen die Kinder mitbestimmen dürfen
und möchten („Recht auf Mitbestimmung“),
wie das Leben ohne das „Recht auf Bildung“
wohl aussähe und dass individuelle Merkmale und
Eigenheiten als Stärke und nicht als Grund zur
Diskriminierung zu sehen sind („Recht auf Schutz
vor DiskriminierungͰ).
An einem Gruppentisch wurden fleißig Postkarten geschrieben
und verziert. Jedes Kind bekam die Gelegenheit, einer
selbst gewählten Person mithilfe dieser Postkarte von
dem Gelernten zu erzählen und natürlich wurden diese
auch wirklich abgeschickt.
Ganz besonders motiviert wurde an der Station zum „Schutz
der Privatsphäre“ gearbeitet. Hier entstanden
liebevoll verzierte Schatzkisten, die künftig dazu
dienen können, private Gegenstände und kleine
Geheimnisse vor neugierigen und unerwünschten Blicken
zu schützen.
Zum Abschluss durfte jedes Kind vom Applaus der anderen
begleitet eine Urkunde entgegennehmen, die ihnen die
Teilnahme an diesem tollen Projekt bescheinigt.
Hoffentlich können sich nun alle Kinder der 3a
und 3b gestärkt durch ihr gewonnenes Wissen noch
besser auf ihre Rechte berufen und für sich selbst
einstehen.
SB
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