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Wie ist das eigentlich mit dem Größer-Werden? Wann
ist man erwachsen und wann noch ein Kind? Was passiert
mit dem Körper eines Jungen und eines Mädchen, wenn
er oder sie in die Pubertät kommt? Was verändert sich
und was sollte ich darüber wissen?
Diese und viele andere Fragen stellten sich die Viertklässler
in den vergangenen Monaten und werden sie sich auch
in Zukunft noch stellen, sind sie doch auf dem direkten
Weg in die Pubertät.
An der Auenwaldschule Grundschule Böklund wird
der Sexualkundeunterricht unter Mithilfe einer Hebamme
gestaltet, die die Kinder mit auf den Weg nimmt, die
vielen Veränderungen des Körpers kindgerecht
zu besprechen. Wie unterschiedlich der Weg in die Pubertät
und durch die Pubertät sein kann, wurde allen ganz
schnell klar. Es gibt keinen Tag, an dem gesagt wird:
„Du bist jetzt in der Pubertät.“ Dieser
Weg ist individuell bei jedem anders ‒ und das
ist gut so. Denn auch wir sind alle sehr verschieden.
Dennoch konnten die Veränderungen, die alle Kinder
auf dem Weg zum Erwachsenen erleben, gemeinsam besprochen
werden.
So gehörten theoretische Aspekte und Themenbereiche
wie die körperliche Entwicklung vom Jungen zum Mann
und vom Mädchen zur Frau ebenso dazu wie auch die Entstehung
eines Babys und der anstrengende Weg der Geburt eines
Kindes zu den zwei Tagen, in denen Frau Petersen bei
uns war, genauso dazu, wie auch Experimente und viele,
viele ausführliche und intensive Gespräche.
Auch wenn dieser Themenbereich für viele Menschen,
egal, ob groß oder klein, nicht immer ganz leicht ist,
und oftmals mit ein wenig Scham daherkommt, konnte Frau
Petersen die Kinder gut und schnell mit auf den Weg
nehmen und gemeinsam in das Thema eintauchen.
Besonders viel Spaß machte den Kindern das Experimentieren
mit Traubensaft und Hygieneartikeln, die „Frau
so braucht“. Überrascht waren alle über
die Fähigkeit der Watte, viel Flüssigkeit
aufzunehmen und nicht wieder herzugeben. Ebenso viel
Freude bereitete den Kindern der an beiden Tagen thematisch
passende vGrabbelsack“, in dem am ersten Tag viele
Gegenstände waren, die zum Thema „Pubertät“
passten. Am zweiten Tag befanden sich darin viele Dinge,
die zum Themenbereich „Geburt“ passten.
Mit vielen Bildern und anderen Materialien, wie selbst
genähten Stoffsäcken, die das Gewicht eines ungeborenen
Babys darstellen sollten, oder überdimensionalen Kunststoff-Spermien,
die auf dem Weg zu ihrem Ei (ein Luftballon) waren,
wurde Thematik für alle Kinder anschaulich aufbereitet.
Auch die mitgebrachten Fotoalben, Kuscheltiere und
andere Erinnerungsstücke aus der Babyzeit der Schülerinnen
und Schüler wurden von allen ausgiebig bewundert und
den dazugehörenden Geschichten aufmerksam gelauscht.
Nun freuen wir uns auf Montag, wenn Frau Petersen zusammen
mit einer Mama und ihrem Baby noch einmal zu Besuch
kommen wird.
Wir bedanken uns bei Frau Petersen für zwei mal zwei
tolle, informative und ereignisreiche Tage, die sicherlich
noch lange in Erinnerung der Kinder bleiben werden und
sind schon alle sehr gespannt auf Montagmorgen.
Für die Viertklässler,
MS
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